MCA assina protocolo para construir primeiras Escolas Sustentáveis nos territórios dos seus projectos de electrificação em Angola
A MCA (Associada da ALER) assinou protocolos de cooperação com o Ministério da Educação de Angola, a Universidade Agostinho Neto (UAN) e o Instituto Nacional de Emprego e Formação Profissional (INEFOP) para a construção de duas escolas sustentáveis nos municípios do Luau e do Cazombo, na província do Moxico Leste.
Integrada no programa de responsabilidade social da empresa, a iniciativa procura prolongar o impacto dos investimentos em energia e electrificação para as áreas da educação, capacitação profissional e desenvolvimento local. No total, as duas escolas deverão disponibilizar 19 salas de aula e capacidade para acolher até 1.520 alunos por dia, distribuídos por dois turnos.
As novas infraestruturas serão desenvolvidas nos territórios onde a MCA está a implementar projectos de energia renovável e electrificação. A energia necessária ao funcionamento das escolas será produzida pelos parques fotovoltaicos desenvolvidos pela empresa, contribuindo para um modelo educativo mais sustentável e adaptado à realidade local. A disponibilidade de electricidade permitirá ainda alargar os horários de utilização dos espaços e apoiar actividades de formação profissional.
A escola do Luau contará com 12 salas de aula e capacidade para mais de 900 alunos por ano, enquanto a unidade do Cazombo terá sete salas e capacidade para mais de 500 alunos por ano.
O projecto incorpora ainda princípios de construção sustentável, recorrendo maioritariamente a argila de origem local e ao reaproveitamento da madeira das paletes utilizadas no transporte dos painéis solares dos projectos fotovoltaicos da MCA. O mobiliário escolar será igualmente produzido a partir destes materiais através do projecto Recycle, envolvendo jovens locais em programas de formação profissional certificados pelo INEFOP.
Segundo a MCA, a iniciativa pretende deixar um legado que vai além da construção de infraestruturas escolares, promovendo a criação de competências, oportunidades de emprego e desenvolvimento sustentável nas comunidades beneficiárias.
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